国庆节前夕，校党委常委副校长陈自才在基建处相关负责人的陪同下，对学校工程建设项目进行安全督导，看望慰问一线干部职工。基建处班子成员和相关工作人员陪同参加调研检查。在北区学生宿舍15栋施工现场，陈自才仔细检查了项目建设工期计划、楼栋房间设置、设备设施安装以及安全生产设施配套等方面情况。在陪同检查过程中，基建处相关负责人具体汇报了项目进度、工程质量、重要节点期安排以及项目周边公共区域建设等相关工作情况。陈自才认真听取了有关汇报。...

近期，校党委副书记、校长宋小春，校党委常委副校长陈自才，党委副书记、副校长桂丽等校领导先后到二维材料湖北省重点实验室改造、学生宿舍维修等项目现场，检查指导工程建设相关工作。在调研过程中，校领导对基建干部职工放弃暑期休息时间，奋战基建项目一线的奉献精神给予高度肯定，感谢大家在暑期为推进基建工作高质量建设的辛勤付出。在二维材料湖北省重点实验室项目现场，校领导们对安全文明施工、工期安排和质量控制等提出了具体要求。...

8月16日，学校召开新建研究生公寓项目竣工验收会，校党委常委、副校长陈自才出席会议，会议由基建处处长王志刚主持。根据《湖北工业大学基本建设项目工程竣工验收、移交及保修工作管理办法（暂行）》相关规定，本次验收成员由学校相关部门负责人组成验收小组，施工单位、监理单位、设计单位、勘察单位、跟审单位项目负责人参与验收。验收小组分别对工程质量、信息化建设、安防消防、园林绿化、工程档案等逐一进行了踏勘查验，并...

炎炎日正午，灼灼火俱燃。近日，学校党委书记彭育园、校长宋小春、副校长陈自才、党委副书记桂丽等校领导先后到二维材料湖北省重点实验室、研究生公寓建设项目和学生宿舍维修改造项目施工现场，看望慰问暑期仍奋战在一线的工作人员和施工人员，并检查指导工程建设相关工作。​在走访慰问过程中，校领导与在岗教职工亲切交谈，对大家的工作态度和奉献精神给予高度肯定，感谢大家为暑期学校各项工作有序推进的辛勤付出，对暑期坚...

4月10日上午，三峡大学校园规划与建设处处长李金凤、审计处处长李世炎、采购与招标中心主任周伟等一行5人来校交流调研基建项目建设，基建处全体班子成员参加座谈会。交流座谈会上，王志刚代表基建处对李金凤一行来校调研表示热烈欢迎，并介绍了学校基本建设情况、中央预算内投资项目建设情况；项目前期报建、设计、工程总承包模式等相关经验做法和成效，并希望通过本次交流，进一步加强两校基建交流协作、互相学习、共促发展。...

2月28日上午，湖北第二师范学院发展规划处处长李立亚、副处长黎建锋、基建处副处长刘玉祥一行来校专题调研学校基建项目建设，基建处全体班子成员参加座谈交流。座谈会上，王志刚代表基建处对李立亚一行来校调研表示热烈欢迎，并介绍了学校基本建设情况、重点项目建设、相关经验做法和成效，并希望通过本次交流，进一步加强两校基建与发规交流协作、互相学习、紧密合作、共促发展。与会双方针对基建项目的特点、难点、痛点等工作...

​2025年2月18日，校党委常委、副校长陈自才调研指导基建工作。会议由基建处处长王志刚主持，基建处班子成员参加。会上，王志刚围绕部门基本情况、重点建设项目、2025年工作计划等内容进行了详细的汇报；基建处副处长柴顺和副处长卢鹤年就各自分管的工作进行了汇报。陈自才在调研中充分肯定了基建处团队的优良作风、奉献精神和责任担当。他强调，校园建设工作，使命责任重大，工作头绪多、任务重、专业性强，要持续打造一支团结...

2月8日上午，校党委书记彭育园在副校长宋小春及相关职能部门负责人的陪同下，对学校实验室及工程建设项目进行安全督导，同时看望了寒假期间坚守岗位的一线教职工及假期留校学生，为他们送上新春祝福。彭育园一行先后到生命科学与健康工程学院细胞调控与分子药物实验室、活性多肽与抗病毒药物实验室、生物质与生物能源实验室、食品蛋白质营养与功能实验室；材料与化学工程学院微纳米高强软物质复合材料实验室、绿色能源材料及模...

近日，基建处组织召开了研究生公寓项目进度执行推进会议及寒假前安全文明检查工作，基建处领导班子成员参加活动。在进度执行推进会上，基建处、武汉建工项目经理部、中韬华胜项目监理部重点研究讨论了施工进度安排、落实保障措施、安全文明建设等，基建处副处长柴顺就做好后续项目推进实施提出了具体要求。基建处处长王志刚强调，研究生公寓项目为2025年学校保障性重点建设项目，参建单位要提高政治站位，充分认识项目重大意义...

  1月3日，校党委书记彭育园深入重点基建项目施工一线调研指导，校办、学工部、研工部、基建处、机械学院主要负责人陪同检查。在机械楼北广场环境工程现场，彭育园听取了基建处负责人对项目建设的汇报，仔细查验了绿化种植、机床布置、工艺品防锈处理、道路刷黑等，并要求继续深入挖掘工业文化的浓厚底蕴，将其巧妙融入广场设计中，打造一个集教育性、艺术性、互动性于一体的工业文化阵地，切实美化校园环境，提升环境育人品质...