近日，武汉建设安全协会对“2023年武汉市建筑施工安全生产标准化示范工地”进行了通报，我校创新创业实验实训中心建设项目获此表彰。据悉，根据《武汉市建筑施工安全生产标准化示范工地评审流程(修订版)》(武安协字[2023]15号)文件要求，经自主申报、受理初评、评委会评审和管理部门把关，全市共138个项目被评为“2023年武汉市建筑施工安全生产标准化示范工地”。下一步，基建处将续抓好高质量、高标准、高品质的项目建设“三高...

1月19日上午，基建处开展寒假前全校工地安全文明施工检查及房屋安全隐患排查工作，基建处全体领导班子成员参加检查。检查组一行先后对学校在建双创中心建设项目、新建研究生公寓项目、洪山区水务局雨水管网改造工程、楚风苑食堂加装电梯等多个学校在建项目进行了安全文明施工检查工作，对学校公共建筑及周边围墙进行了安全隐患排查工作。检查组传达了学校对寒假节前安全文明施工的高度重视。在双创中心建设项目、新建研究生公寓...

为进一步增强基建项目安全生产意识，有效防范和坚决遏制校园工地安全事故的发生，2023年11月24日上午，基建处组织学校保卫处、项目现场代表、专职安全员开展了校园工地生产安全大检查活动。检查组先后对双创中心建设项目和研究生公寓项目现场安全生产进行了检查，并对检查发现的问题提出了具体整改要求。随后，在双创中心项目会议室，召开了安全生产专题会议。基建处和保卫处先后强调了安全生产的重要性和必要性，要求各参建单...

11月7日上午，校党委常委、副校长王侃到基建处调研指导工作。会议由基建处处长王志刚主持，基建处全体班子成员参加会议。会前，王侃深入学校双创中心建设项目、研究生公寓项目施工现场，检查指导了项目施工进展，提出了具体的要求和部署。会上，基建处班子成员紧紧围绕调研内容，分别进行了详细汇报。副处长曹仲伟汇报了双创中心项目建设进度、资金支付等情况；总工朱斯坦汇报了研究生公寓项目深化设计及工程报规等情况；王志刚...

10月24日下午，学校党委副书记、校长冯征深入学校在建项目双创中心、新建研究生公寓施工现场检查指导安全生产工作，基建处班子成员陪同检查。在项目现场，冯征认真听取了基建处负责人对施工进展情况的汇报，重点察看了安全措施保障、工程材料使用、安全管理人员配备情况，询问了安全生产细节、吊篮检查和使用、人员安全管理、工程质量及进度安排等方面情况，对建设项目的具体施工要点提出了指导意见。冯征在检查中指出，当前学...

10月8日上午，基建处在行政楼四楼会议室召开新建研究生公寓项目参建单位对接会，会议由基建处副处长曹仲伟主持。会上，各参建单位项目负责人依次介绍了项目施工技术方案、工期、保障措施等，纷纷表示将提高政治站位，准确把握新建研究生公寓项目的重大意义，以攻坚克难的勇气和锐意进取的干劲加快推进项目进展，力争超前完成建设任务。相关职能部门结合各自需求提出了对后续工作要求。​基建处处长王志刚总结讲话。他表示，希望...

为确保项目建设管理安全，统一安全管理思想，提高安全管理意识，压实安全管理责任，响应国家重大事故隐患专项排查整治行动，基建处于9月1日在“双创中心”项目现场组织校保卫处、施工单位、监理单位等参建单位围绕新颁布的《湖北省安全生产条例》开展学习培训。培训会上，中韬华胜工程科技有限公司安全专员从安全管理原则、新安全生产管理条例主要内容、安全事故案例分析、重大事故隐患专项排查整治等方面宣讲培训。“双创中心...

8月30日，基建处党支部召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会，校党委常委、副校长王侃到会指导并点评讲话。会议由基建处党支部书记王志刚主持，基建处全体领导班子成员参会。基建处党支部高度重视开好这次民主生活会。会前，全体领导班子成员紧紧围绕主题，通过集中学习和个人自学等方式深入开展理论学习，广泛征求和听取意见建议，深入开展谈心谈话，深刻查摆问题，认真撰写对照检查材料，为开...

8月24日，校党委常委、副校长王侃赴学校在建工程施工现场检查项目推进情况和开学前准备工作，学工部、生物工程与食品学院主要负责人及基建处班子成员参加检查工作。王侃先后实地检查了“双创中心”建设项目、迎新学生宿舍维修改造项目、彭良才教授实验室维修改造等项目现场，听取了现场负责人关于安全生产、质量控制、工程进度等情况的汇报。他要求，施工单位充分认识各项工程建设对学校发展的重要性，基建处要把好关键时间节点...

8月2日上午，基建处开展暑期在建项目安全文明施工检查，基建处班子成员参加检查工作。每个假期都是基建施工黄金时间，这个暑假亦不例外。“双创中心”项目、迎新学生宿维修改造项目、彭良才教授实验室改造项目、学校集中立项项目等多项基建工程正利用假期黄金时间开展紧锣密鼓施工。基建处班子成员前往施工现场，对各项目战高温、斗酷暑的一线工人表示慰问，传达了校领导对暑期项目安全生产与施工进度的高度重视。同时，强调施...